Corredor de los colores: un vacío lúdico de aprendizaje y estimulación infantil
Rodrigo Saavedra Venegas
COLABORADORES DE LA ACTIVIDAD:
Javiera Fernandez; Filippa Massa; Tomás Valladares; Eduardo Arratia.
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NOMBRE DEL COLEGIO, MUSEO, ASOCIACIÓN:
Municipio de Casablanca.
PAÍS DE ORIGEN:
Región de Valparaíso.
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PAÍS DE ORIGEN:
Chile.
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ESPACIO PÚBLICO SOBRE EL QUE SE HA TRABAJADO:
Plaza Gabriela Mistral, en Casablanca.
MODALIDAD DEL PROYECTO:
Otros.
EDAD Y NÚMERO DE LOS NIÑOS PARTICIPANTES:
0-4 años.
200 participantes.
FECHA EN LA QUE TUVO LUGAR LA ACTIVIDAD:
El proyecto se ha diseñado de Septiembre a Octubre 2016, y se ha ejecutado entre Marzo y Septiembre 2017.
OBJETIVOS DIDÁCTICOS DEL PROYECTO:
1. Observar y describir el modo de habitar un espacio lúdico que tienen niños entre 0 a 4 años.
2. A partir de la obervacion Construir un Espacio Lúdico de estimulación temprana.
3.Pintar en el Espacio Lúdico trazos de colores para estimular el área cognitiva de habilidades motoras gruesas, finas y el equilibrio, en los niños entre 0 a 4.
PRESUPUESTO:
8.500€.