Corredor de los colores: un vacío lúdico de aprendizaje y estimulación infantil

Rodrigo Saavedra Venegas

COLABORADORES DE LA ACTIVIDAD:

Javiera Fernandez; Filippa Massa; Tomás Valladares; Eduardo Arratia.

NOMBRE DEL COLEGIO, MUSEO, ASOCIACIÓN:

Municipio de Casablanca.

 

PAÍS DE ORIGEN:

Región de Valparaíso.

PAÍS DE ORIGEN:

Chile.

ESPACIO PÚBLICO SOBRE EL QUE SE HA TRABAJADO:

Plaza Gabriela Mistral, en Casablanca.

 

MODALIDAD DEL PROYECTO:

Otros.

 

EDAD Y NÚMERO DE LOS NIÑOS PARTICIPANTES:

0-4 años.

200 participantes.

 

FECHA EN LA QUE TUVO LUGAR LA ACTIVIDAD:

El proyecto se ha diseñado de Septiembre a Octubre 2016, y se ha ejecutado entre Marzo y Septiembre 2017.

 

OBJETIVOS DIDÁCTICOS DEL PROYECTO:

1. Observar y describir el modo de habitar un espacio lúdico que tienen niños entre 0 a 4 años.

2. A partir de la obervacion Construir un Espacio Lúdico de estimulación temprana.

3.Pintar en el Espacio Lúdico  trazos de colores para estimular el área cognitiva de habilidades motoras gruesas, finas y el equilibrio, en los niños entre 0 a 4.

 

PRESUPUESTO:

8.500€.

Corredor de los colores
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Proyecto educativo