Talleres en horario escolar

Workshop maquetas hápticas

Horacio D Kejsefman; Iris R Schvartz; Juan M Pita

Huellas

ARQUITECTITOS

The Tree House

Brazilian House Museum Educators and EMEI Dona

Urban awareness

Children Architectural Workshop

La ciudad de la alegría y sus niños

M Carvajal; E Castro; D Ortega; F Sepulveda

LA CASA, construyendo

LA CASA

Habitamos nuestra escuela

Equipo docente de Corumbela

RECREANT

Comunidad docente CEM; arqbag

Un patio diferente

Taller Abierto; Mª Cruz da Silva Rubio

O patio que queremos

Javier Gómez Esqueira

Transformación do patio

F Becerra; S Nieto; S Filgueira

Camiño escolar "Correcamiños"

Álvaro Groba Casal

Do labirinto ao refuxio

A Frade; Arquitectura Sen Fronteiras Galicia

Dende o patio ao barrio

Humberto Martínez Gargamala

Huellas en el camino

B Marful; S Otero; E Belgrano

Trampantojo

Antonio Leal

CC Color Cube

Isabel Eraso Sáiz

Los sentidos vitales del espacio

Janet Val Triboullier

Parques reunidos

Judith Martínez Martín

Red patios inclusivos y sostenible

Pandora Mirabilia; PEZarquitectos

El Mar del Centre

Ricard Huerta; Teresa Ripoll

Proyecto de la plaza del Pi

Urbanins; Pla Estel

Una cabaña como un nido

Hors Gabarit

Retablo educativo + Comedor

AULA

I want to change my city

Maria João Veloso; Andreia Ramos; Cristina Fraganito

De-a Arhitectura in my school

Mina Sava

In the middle of a construction site

Agneta Danielsson ; Ingrid Kennerstedt

La escuela que soñamos

Camila Estigarribia ; Servando García

(sea jardín infancia/colegio/instituto en horario escolar). De 20-40 horas.

• Profesor + artista/arquitecto en residencia: se desarrollarán siguiendo el modelo de artista/arquitecto en residencia participando activamente con el profesor/comunidad educativa en un proyecto de mejora. Los mediadores son los profesores y artistas trabajando juntos.

• Profesor + artista asesor: proyectos donde el profesor es el mediador, previamente asesorado por los especialistas de las disciplinas artísticas. Dichos especialistas pueden crear materiales educativos específicos.

• Profesor: proyectos donde no intervienen especialistas de arte y arquitectura externos al colegio. Los profesores idean, preparan, ejecutan y documentan todo el proceso.