Los tesoros de Tom Sawyer

CORPORACIÓN LA RUEDA FLOTANTE

DIRECTOR DE LA ACTIVIDAD:

Juan Diego Zuluaga Gallego.

NOMBRE DEL COLEGIO, MUSEO, ASOCIACIÓN:

11ª Fiesta del Libro y la Cultura, Jardín Botánico de Medellín. Programa: JARDÍN LECTURA VIVA - Alcaldía de Medellín.

 

CIUDAD:

Medellín.

PAÍS DE ORIGEN:

Colombia.

ESPACIO PÚBLICO SOBRE EL QUE SE HA TRABAJADO:

Carpa Taller Corporación La Rueda Flotante, 11ª Fiesta del Libro y la Cultura, Jardín Botánico de Medellín.

 

MODALIDAD DEL PROYECTO:

Talleres en horario extraescolar.

 

EDAD Y NÚMERO DE LOS NIÑOS PARTICIPANTES:

2-18 años.

700 participantes en 28 grupos.

 

FECHA EN LA QUE TUVO LUGAR LA ACTIVIDAD:

Del 10 al 17 de septiembre de 2017.

 

OBJETIVOS DIDÁCTICOS DEL PROYECTO:

Despertar en niños y jóvenes la sensibilidad hacia las diversas maneras que tienen las personas de percibir y habitar el mundo a partir de una condición de ceguera y/o sordera, propiciando en ellos la reflexión, la crítica y la actitud creativa y propositiva en la construcción de una sociedad y una ciudad incluyente y participativa.

 

PRESUPUESTO:

$4’000.000 COP.

Transcripciones

¿Cómo contar una historia solo con sonidos?

-Tallerista: Voy a contar hasta 5 y todos nos vamos a concentrar mucho para que nuestro oído esté muy agudizado y pongamos mucha atención a lo que nos van a contar… 5,4,3,2,1…

-Narración sonora por parte de un grupo de niños y su profesora.

-Profesora a espectadores: Listo, ¿qué entendieron?

-Niño: Yo entendí de lo que sonaba como “shhh” que era como una lluvia o algo parecido

-Tallerista invidente: ¿Qué más percibieron?

-Profesor: Yo entendí que se levantó una mañana… con lluvia y la cogió el día

(risas)

-Tallerista invidente: Ah, por el grito

-Profesora: ¿Alguien entendió otra cosa? ¿Quién más?

-Jovencita del público: Que se fue corriendo después del chaparrón…

Texto narrado:

“La ventana se abrió; la voz áspera de una criada profanó el sagrado silencio, y un diluvio de agua empapó los restos del mártir tendido en tierra.”

 

¿Cómo contar una historia solo con señas?

- Narración en lengua de señas colombiana por un grupo de niños oyentes.

-Texto narrado:

“El cielo estaba estrellado y la noche tranquila. El grandioso río yacía como un océano en calma. Tom emitió un silbido largo y agudo. Desde abajo del risco le contestaron con otro silbido”.

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Proyecto educativo