Participación infantil en la construcción de espacios públicos temporales

Re Genera Espacio (Adriana Hernández Sánchez; Christian Enrique De La Torre Sánchez; Juan Carlos Maceda Gómez; Leonardo Coatl González; Antonio Ferrer Martínez; Magnolia Estela Martínez Rodríguez; Bernardo Aco Castañeda; César Javier Rojas Salgado; Jose Jorge De Merced Huerta; Ismael Ponce)

NOMBRE DEL COLEGIO, MUSEO, ASOCIACIÓN:

Barrio del Refugio.

 

CIUDAD:

Puebla.

PAÍS DE ORIGEN:

Mexico.

ESPACIO PÚBLICO SOBRE EL QUE SE HA TRABAJADO:

Terreno en comodato.

 

MODALIDAD DEL PROYECTO:

Talleres en horario extraescolar.

 

EDAD Y NÚMERO DE LOS NIÑOS PARTICIPANTES:

3-15 años.

12 participantes.

 

FECHA EN LA QUE TUVO LUGAR LA ACTIVIDAD:

Desde el 1 de febrero al 25 de noviembre de 2017.

 

OBJETIVOS DIDÁCTICOS DEL PROYECTO:

Construir un espacio público temporal en un barrio vulnerable del Centro Histórico de la ciudad de Puebla, como El Refugio, con la participación de los niños a través de la gestión, la inclusión y el desarrollo de actividades artísticas para mejorar las condiciones de habitabilidad.

 

Objetivos específicos:

-Gestionar un espacio ruinoso para diversificar las ofertas de actividades infantiles en el barrio, con la intención de abrir posibilidades de nuevos usos de suelo en el Centro Histórico de Puebla.

-Incentivar el trabajo colectivo por medio de actividades diversas para acondicionar el terreno y pueda ocuparse por la población infantil.

-Realizar un proyecto participativo por medio de talleres de trabajo, con la intención de identificar las principales necesidades dentro del sector y desde la perspectiva infantil.

-Desarrollar actividades culturales para que el espacio en comodato se pueda ir apropiando por la población infantil.

 

PRESUPUESTO:

Etapa 1: 150€.

Etapa 2: 350€.

Etapa 3: 300€.

Etapa 4: 200€.

Total: 1.000€.

Transcripciones

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NIÑO 1: Contaban que cuando esta calle, había todo esto, toda la 14, todo esto, había, ahora sí que había mujeres, prostituyéndose en todas las esquinas, todo esto era de prostitución de mujeres y cuando pasaban varias gentes, las metían en la vecindad de donde era el Dani (otro niño del barrio), ahí las metían a las personas y las asaltaban a todas. Entonces, supuestamente, vinieron los policías, se llevaron a las prostitutas y cerraron la vecindad del Dani mucho antes, pero la volvieron a abrir, entonces, ahorita, pues nosotros estamos y como que estamos controlando las cosas para que no pase eso, por eso se le llama “La Bolsa del Diablo” 

 

NIÑO 2: Normalmente, jugamos acá en las calles, pero nos exponemos a mucho peligro por los coches, lo que esta pasando en la situación. 

 

NIÑO 1: Bueno, nosotros, como dice el, estamos en riesgo, pero este… más comúnmente estamos entrenando, ensayando Parkour en las azoteas, lo que queremos nosotros que halla, es que pues esté más arreglado para que todo el barrio lo habite aquí y pues no llegue otro cabron y se lo… ahora si que se lo quiera adueñar para construir otras cosas. Nosotros queremos, queremos rehabilitar este terreno y alzarlo para que nosotros podamos jugar futbol aquí y otras partes para que jueguen los niños chicos que apenas están creciendo y van a vivir acá en este barrio. Nosotros para mantenerlo mas limpio, es este… pues no venir a tirar la basura y no, ahora si que no, si ya vinieron los… ¿Cómo se llaman?, los que recolectan todo el desperdicio, este… pues no hay que hacer un montón de basura porque se va a acumular mas cada día y entonces va a volver otra vez, entonces mejor hay que cuidarlo para que llegue el día y empiecen a construir bien.

Qué onda raza poblana, mi nombre es Alan Javier Osorio García y aquí es donde va a ser la cancha biblioteca, es donde vamos, van a hacer nuestra cancha de futbol, yo estoy en la 24, bien dicho “La Bolsa del Diablo” Gracias. 

Proyecto educativo

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