Recorridos y límites: transformando el patio

Casandra Gorostiza Cartes

NOMBRE DEL COLEGIO, MUSEO, ASOCIACIÓN:

Escuela Infantil Montessori Village.

 

CIUDAD:

Boadilla del Monte, Madrid.

PAÍS DE ORIGEN:

España.

ESPACIO PÚBLICO SOBRE EL QUE SE HA TRABAJADO:

El patio de la escuela.

 

MODALIDAD DEL PROYECTO:

Acciones.

 

EDAD Y NÚMERO DE LOS NIÑOS PARTICIPANTES:

0-3 años.

15 participantes.

 

FECHA EN LA QUE TUVO LUGAR LA ACTIVIDAD:

Del 16 al 17 de noviembre de 2017

 

OBJETIVOS DIDÁCTICOS DEL PROYECTO:

El proyecto se plantea como una reflexión sobre el espacio exterior de la escuela con el objetivo de establecer criterios para proponer nuevos lugares para el juego y para explorar y descubrir nuevas posibilidades de aprendizaje de este espacio. 

 

PRESUPUESTO:

20€.

Transcripciones

Risas, gritos y voces de niños y adultos, que no se distinguen.

 

ADULTO: ¿Qué es esto, señoritas?

 

Sonidos, gritos y voces que no se distinguen.

 

ADULTO: ¡Cu, cu! (risas) ¡Cu, cu!

 

NIÑAS/OS: Tá. (Risas y

Hola, ¿qué tal? (Risas).

 

Risas, gritos y voces que no se distinguen.

 

ADULTO: ¿Qué dices Carmen?

 

Voces que no se distinguen.

 

NIÑAS/OS: Pero, ¿qué es esto Candela?

 

ADULTO: ¿El qué?

 

NIÑAS/OS: ¿Qué es esto?

 

ADULTO: Pero, ¿qué es esto?

 

ADULTO: Luca

 

ADULTO: ¿Qué pasó?

 

ADULTO: Podemos romper…

 

ADULTO: ¡Cu, cu!. Where is Emma?

 

ADULTO: ¿Qué pasó? ¡Cu, cu!

 

ADULTO: (Risas) Que te explique...que te explique Eric por dónde aguanta más. Eric, explícale por dónde aguanta más la caja.

 

ADULTO: ¡Hola Clau!. Ay, eso es para mí.

 

ADULTO: ¡Cu, cu!

 

ADULTOS: Muy bien.

Mira Candela, aquí va Emma. Tienes que seguirla, tienes que seguirla Candela. Te debréias meter dentro.

 

ADULTO: ¡Ah! ¿yo?

 

NIÑAS/OS Y ADULTO:

 

Risas, sonidos y voces que no se distinguen.

 

ADULTO: ¡Hola!

 

ADULTO: ¡Allá va! A ver, ¿quieres entrar tú?

 

ADULTO: ¡Cu, cu!

 

Niños haciendo sonidos.

 

ADULTO: ¡Cu, cu!

 

Niños haciendo sonidos. Voces indistinguibles de adultos.

 

ADULTO: ¡Mira! Aquí va alguien. Mira, mira, Manuela, quién va ahí.

 

Gritos, voces indistinguibles de adultos, risas, sonidos de niños.

 

ADULTOS: ¡Emma!

¡Emma! ¿dónde estás? ¡Hola!

 

Risas.

Proyecto educativo

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