Pabellon Yona - Plaza para l+s nin+s
LesArchiMinots
NOMBRE DEL COLEGIO, MUSEO, ASOCIACIÓN:
Les ArchiMinots.
CIUDAD:
Marsella.
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PAÍS DE ORIGEN:
Francia.
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ESPACIO PÚBLICO SOBRE EL QUE SE HA TRABAJADO:
Plaza Pierre Labadié.
MODALIDAD DEL PROYECTO:
Talleres en horario extraescolar.
EDAD Y NÚMERO DE LOS NIÑOS PARTICIPANTES:
9-12 años.
9 participantes/taller semanal. 40 participantes en la construcción.
FECHA EN LA QUE TUVO LUGAR LA ACTIVIDAD:
Desde finales de octubre de 2015 al principio de noviembre de 2016.
OBJETIVOS DIDÁCTICOS DEL PROYECTO:
Proponer herramientas que permitan a l+s nin+s ser protagonistas en la definición y la utilización del espacio publico mediante la reflexion conjunta sobre el mismo, su estado actual y las posibles intervenciones.
PRESUPUESTO:
5.000€.
Transcripciones
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0’’
Hola niñ+s!
3’’
Nosotros somos LosArchiMinots, un grupo de niñ+s de nueve a doce años que se
interesan a la arquitectura y a la vida en nuestro barrio. Estamos aquí, en Marsella, en
la plaza de Labadié y os presentamos nuestra obra, que se llama “Pabellón
Yona”. Lo hemos llamado así porque hemos trabajado sobre un arquitecto que se
llama Yona Friedman – y por eso le hemos dado su nombre – y que nos ha apoyado
mucho.
27’’
El proceso ha sido largo. Hicimos maquetas y prototipos para transformar nuestros
sueños en realidad. Hemos quedado con arquitectos y con un carpintero que ha
construido la estructura de madera de nuestro pabellón. Nosotros mismos hemos hecho los marcos y los hemos rellenado con cañas de la Provenza.
40’’
La caña de Provenza se asemeja un poco al bambú. En la región hay una fábrica que produce lengüetas de saxofón y que no utiliza más que un pequeño trozo de la caña. Todo el resto es desperdicio y por lo tanto hemos pensado en reutilizarlo.
59’’
Hemos pensado en el emplazamiento de las ventanas y de la puerta y much+s niñ+s han participado en la construcción de esta cabaña.
1’ 07’’
Pero, lamentablemente, esta plaza casi siempre está cerrada. Por esto hemos tenido
la idea de abrirla a una escuela, la escuela Leverrier, que es una escuela del barrio. Así
es cómo ha nacido el proyecto de “plaza para l+s niñ+s”.
1’26’’
El proyecto “plaza para l+s niñ+s” es el de abrir la Plaza de la Rotonda a l+s niñ+s y de mejorarla. Hicimos una salida para conocer mejor la plaza. Hemos medido con
nuestros brazos el contorno de la plaza y todo lo que había en el interior. Hemos visitado la plaza como si fuéramos ciegos y hemos tocado, escuchado, sentido. También hemos jugado con el espacio y con aquello que se puede hacer aquí. Hicimos dibujos y un listado de lo que nos gusta y de lo que no nos gusta. Por ejemplo, nos han gustado la cabaña, el árbol decorado y las flores. Pero no nos han gustado los coches aparcados alrededor de la plaza, el polvo en la cabaña y que la plaza esté cerrada. Hemos jugado a “Una ciudad como…” y hemos dibujado lugares que representan la ciudad como nosotros querríamos que fuera.
2’20’’
Nosotros hemos hecho esta cabaña con mucho amor para que l+s niñ+s puedan jugar aquí.
1’23’’
¡Venid jugar! ¡Venid! ¡Venid! ¡Venid a jugar con nosotros!
![Pabellon Yona - Plaza para l+s nin+s](https://static.wixstatic.com/media/441656_a9a3e01b199b48daa35ab683e3719d1b~mv2.jpg/v1/fill/w_147,h_97,al_c,q_80,usm_0.66_1.00_0.01,blur_2,enc_auto/441656_a9a3e01b199b48daa35ab683e3719d1b~mv2.jpg)
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