Colombia descobre coa atención á infancia, formas de establecer novas conexións entre arquitectura, xogo e pedagoxía.

​

Nestas experiencias atoparás oportunidades onde os nenos gozan de innovacións pedagóxicas, materiais e didácticas que modifican as cuestións relacionais por espazo, cor, interacción co lugar, a memoria e a cultura.

A arquitectura convértese nun suxeito protagonista na construción de ambientes de aprendizaxe que inclúen os procesos de configuración do xogo como unha oportunidade para mellorar o pensamento estético, artístico e identitario dos nenos.

​

Ludantia alberga un país onde os nenos pensan en termos de paz. Son os arquitectos, os deseñadores, os artistas, os axentes da política pública, apoiando novos lugares que escoitan a voz dos nenos a través da coraxe de recoñecer lugares de significado nas cidades que acollen nos seus hospitais, escolas e parques, o xogo como unha oportunidade para comprender os hábitos da infancia en plenitude.

​

Comisario: Jorge Raedó coa colaboración de Olga Lucía Olaya Parra

​

Deseño: Museo de Arquitectura de Loste Rother; Memet Charum (Director; Ricardo Navas (Deseñador gráfico)